Na Escola Básica do Norte comemorou-se o Dia International de Pessoas Portadores com Deficiência, no dia 5 de Dezembro.

Iniciou-se com a apresentação de um PowerPoint e um diálogo de sensibilização à deficiência e exclusão social.

Depois realizaram-se atividades relacionadas com algumas deficiências de modo a que as crianças pudessem experimentar situações e detetar com maior facilidade algumas barreiras.

Filme

TEXTO COLETIVO

Conhecer os serviços e funcionários da Escola

No dia 22 de setembro, quinta-feira, os alunos Ricardo, Rafaela e José Carlos visitaram os diferentes espaços da Escola Básica da Gafanha da Encarnação. Foi uma visita guiada pelo Ricardo e pela Rafaela para dar a conhecer ao José Carlos, aluno do 5º ano, os serviços e os funcionários da escola.

Começaram pela Secretaria onde conheceram as funcionárias e as funções daquele serviço.

De seguida, foram ao PBX (iniciais em inglês de Private Branch Exchange), que é a central telefónica da escola. A Dona Lúcia explicou o que fazia e disse que ajudava os alunos no que fosse necessário.

Posteriormente dirigiram-se à cantina onde foram recebidos pela D.ª São, pela D.ª Elisabete e pela D.ª Maria. Tiveram a oportunidade de ver a preparação do almoço desse dia.

Depois entraram na papelaria/reprografia, conversaram com a D.ª Paula e observaram os materiais escolares que estavam à venda.

Junto à papelaria está o Kiok onde os alunos podem marcar a senha do almoço e consultar o saldo do cartão.

Por detrás da papelaria está o bar dos alunos que é um espaço para eles lancharem e conviverem.

  Por último, foram à Biblioteca onde estavam a D.ª Maria José e a Professora Luísa que indicaram os espaços disponíveis: canto da televisão onde os alunos podem escolher e ver um filme, as estantes de livros, enciclopédias e dicionários e o canto dos computadores onde se pode fazer os trabalhos de pesquisa.

Fui uma visita guiada importante.

José Carlos, Rafaela, Ricardo

Dia da alimentação

Dia mundial da alimentação

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Dia da Alimentação

     No dia 16 de Outubro celebra-se o Dia Mundial da Alimentação para comemorar a criação da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação (FAO), em 1945.

Durante o Dia Mundial da Alimentação, celebrado pela primeira vez em 1981, destaca-se em cada ano um tema para o qual se focalizam todas as atividades. A Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948, em primeiro lugar reconhece o direito à alimentação como um direito humano. O direito à alimentação é um direito universal, tanto para homens, mulheres ou crianças.

Atualmente mais de 1,2 bilião de pessoas em todo o mundo vivem abaixo do limiar de pobreza, definido pela ONU como sendo pessoas que vivem com menos de 1 dólar por dia, o que seria o mínimo necessário para sobreviver. De acordo com o estudioso norte-americano Phillip Harten, em cada 100 pessoas no mundo, 13 passam fome diariamente. Além das que passam fome, também uma parte significativa da população sofre de carências em alguns nutrientes essenciais.

Todos sabemos o quão vital é a alimentação. Mas o tipo de dieta e de alimentos que se escolhem não têm apenas implicações a nível físico e psicológico em cada indivíduo, tocam toda a sociedade e têm consequências a nível mundial, podendo mesmo pôr em causa a alimentação da população com menos recursos.

                                           http://www.centrovegetariano.org

A PRÉ FOI À ESCOLA

No dia 15 de setembro a pré do Centro foi à escola do 1º ciclo.

...

Ouvimos com muita atenção a história dos "Três porquinhos" e fizemos atividades no quadro interativo.

Foi muito engraçado. Para fazermos as atividades tivemos que estar com muita atenção.

Escola Alerta

A turma do 2º ano da Escola Básica da Gafanha da Encarnação Norte participou no concurso ESCOLA ALERTA.
Às terças feiras, na hora de apoio ao estudo, com a colaboração da professora titular da turma, Paula Nogueira e alguns elementos da equipa de educação especial foram realizadas várias actividades.

Terceiro Aniversário da UEEEA

No dia 20 de Maio de 2011 fomos visitar a Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos (EPADRV), para festejar o terceiro aniversário da UEEEA.

Na escola visitamos o parque pedagógico que tinha muitos animais, as estufas com plantas, bem cuidadas e por fim fomos ao centro hípico onde havia muitos cavalos e onde realizamos uma actividade fantástica - andar de cavalo.

Foi um dia espectacular.

David José - 11 anos



GRANDE ENCONTRO

Na passada terça-feira, dia 8 de Março, dia de Carnaval e Dia da Mulher, tive o prazer de conhecer a Maria Miguel (carinhosamente conhecida por Mami), uma heroína, com orgulho da sua terra Natal, Cabo Verde e de praticar o voluntariado com pessoas carenciadas. Ela é representante do Atelier Mar, uma organização não governamental (ONG) sem fins lucrativos que pretende ajudar as pessoas desfavorecidas de Cabo Verde.

O encontro com esta Mulher com “M” grande foi assim:

Acordei às 6:30 da manhã para apanhar o comboio das 7:39, cheguei a Lisboa às 10:00. Entretanto, a minha mãe mandou uma mensagem (sms) à senhora a dizer que tínhamos chegado. Depois de termos descido alguns degraus na estação do comboio, vimos a Mami, acompanhada de uma cabo-verdiana e do seu filho, o José Carlos. Estes foram ao programa de televisão “Príncipes do Nada – Um por todos”, da RTP, no dia 07/03/2011, apresentado por Catarina Furtado.

Apresentámo-nos, abraçámo-nos, conversámos muito, partilhámos opiniões sobre variados assuntos. Chegou a parte de trocar lembranças. A Mami deu-me uma pedra típica de Salamansa com a seguinte mensagem: “Quando agarrares nesta pedra podes sentir, cheirar e imaginar as águas quentinhas de lá”. Adorei esta mensagem porque o meu grande desejo era e é pisar aquela terra com o meu médico Dr. Alexandre, uma pessoa que tem sido um verdadeiro amigo. Ter esta pedra parece que já estou a caminho do meu sonho.

À minha mãe deu uma bonequinha típica de Cabo Verde em forma de porta-chaves. Mas nós também lhes demos umas lembrancinhas.

No final tivemos que nos despedir ficando com a esperança de nos encontrarmos novamente um dia.

João Páscoa

10/03/2011

Todos devem assistir esse vídeo ao menos uma vez!!!

Texto Instrucional - Rabanadas

Dois alunos, da Escola Básica da Gafanha da Encarnação Centro, realizaram uma actividade com procedimentos sequenciais.

A compreensão da leitura de textos instrucionais mobiliza um conjunto de processos cognitivos em que a atenção selectiva tem um papel determinante.

A criança tem que procurar selectivamente: Isolar, destacar, agrupar e categorizar.

No dia-a-dia a criança irá ser confrontada com textos instrucionais que dão orientações precisas, como:

•  jogar
• preparar uma comida,
• cuidar de plantas ou animais domésticos,
• usar um aparelho electrónico,
• consertar um carro.

A leitura de uma instrução para a acção implica:

• Conhecer o objectivo final da tarefa
• Ler sequencialmente cada etapa das instruções
• Realizar sequencialmente cada etapa
• Reler cada etapa sempre que houver dúvidas
• Verificar no final se foi cumprido o objectivo visado

Competências a desenvolver

Mobilizar o conhecimento prévio;
Conhecer a estrutura de um texto instrucional;
Saber ler as instruções;
Sintetizar a informação;
Realizar sequencialmente cada etapa na confecção das rabanadas;
Aumentar o léxico

Actividades realizadas

Leitura de um texto instrucional.

Preenchimento de um "roteiro de leitura".

Desenvolvimento de estratégias de antecipação com base no título.

Elaboração de uma banda desenhada.

Registo de vocabulário novo.

Confecção da receita.

Reescrita da receita.

Titulo 

 Rabanadas

Ingredientes

leite

ovos

pão

canela em pó

                                                      açúcar

                                                                            casca de limão

Preparação

  

Ferver o leite com uma casca de limão.



Cortar o pão em fatias.

 
 

Embeber o pão no leite.



Bater os ovos.

Demolhar o pão nos ovos batidos.

Fritar



Polvilhar com açúcar e canela.