Dia Internacional do Deficiente

Na EB 2/3

 

No dia 3 de dezembro, realizou -se na Escola Básica da Gafanha da Encarnação uma actividade de sensibilização sobre a deficiência, organizada pelo Departamento de Educação Especial e o Grupo de Educação Física.

Foi explicado aos alunos o conceito de deficiência, os tipos de deficiência, as dificuldades que as pessoas com deficiência encontram na sociedade, tais como a falta de acessibilidade, o preconceito, o desrespeito e a discriminação. Foi salientado o facto de que todos temos algum tipo de incapacidade e a importância de aceitar a diferença do outro.
Os alunos puderam experimentar várias atividades, tais como percursos de olhos vendados, esperiencias com cadeiras de rodas e desportos normalmente associados às pessoas com deficiência, tais como Goal Ball, Boccia e Voleiball sentados.
Todos os participantes, professores e alunos, demonstraram grande sensibilidade e entusiasmo pelas atividades desenvolvidas

 

 Na escola do centro

Na escola do centro também se realizaram atividades de sensibilização. Todos os alunos puderam vivenciar e detetar barreiras relacionadas com a deficiência motora e visual. Foi uma manhã diferente.

 

Visualização de um filme

Percurso de cadeira de rodas.

Percurso de olhos vendendados

 

 

 

 

À conversa com...

No dia 23 de novembro iniciou-se a atividade, com os encarregados de educação, na escola do norte.

 

Houve uma grande adesão por parte dos pais.

 

A sessão contemplou vários momentos: jogo, sensibilização da importância da relação escola/família, diálogo e apresentação de casos educacionais específicos.

 

Distribuição de cartas para formar os grupo

Dinâmica de grupo - grupo A

Dinâmica de grupo - grupo B

1ª atividade - "Quebra gelo"

Recolha do material



 No final, foram distribuídos dois desdobravéis: um relacionado com as competências de comunicação eficazes, e outro com as desvantagens do uso abusivo da TV e Jogos de PC, nas crianças em idade escolar.

 





A nossa oradora - Dr. Deolinda Oliveira

 

Um agradecimento especial à Dr.ª Deolinda Oliveira, psicóloga, que teve a amabilidade de orientar e dinamizar esta atividade.

 

"Educação é aquilo que fica  depois que você esquece o que a escola ensinou."

Albert Einstein



Uma receita com chuchu

No dia 19 de outubro fizemos doce de chuchu, em Atividades da Vida Diária (AVD). Foi muito fácil e gostámos de confecionar esta receita. Depois decidimos pesquisar mais informações sobre o chuchu.

Afinal o que é o chuchu?            

 

 

chuchu

 

O chuchu pode ser considerado um legume-fruto, isto é, um vegetal da categoria dos frutos. A sua forma, tamanho e cor variam mas a forma de pera é a mais comum e a cor que mais se encontra é o verde-claro.

Nos Açores o chuchu é conhecido como “caiota” e na Madeira como “pimpinela”. É um alimento rico em fibras e de fácil digestão. Como tem poucas calorias, é muito utilizado em dietas. Também possui potássio, vitaminas A e C.

O chuchu não deve ser consumido cru podendo ser cozido ou refogado.

Há várias receitas com chuchu que se pode confecionar. Eis uma:

 

Doce de chuchu

Ingredientes:

- 1 Kg de chuchu
- 0,5 Kg de açúcar
- Raspa de um limão
- 2 paus de canela
 

Preparação:

Descascar o chuchu (de preferência com luvas para proteger a pele das mãos) e raspar no ralador.

Numa taça misturar o açúcar, o chuchu bem espremido, a raspa do limão e os paus de canela.

Sem juntar água, levar o preparado anterior a lume forte. Quando começar a ficar espesso e acastanhado, baixar o lume.

Depois de pronto, deitar o doce para um recipiente de barro. Pode servir-se com pão, tostas, torradas, etc.

Bom apetite!

 

 José Carlos 6º C

Rafaela Neves 8º A

Ricardo Caçador 9º C

IV aniversário da UEEEA

No dia 6 de junho a Unidade festejou o seu quarto aniversário.

Realizou-se uma visita de estudo à Funceramics, em Aradas. Todos os alunos estiveram envolvidos em atividades lúdico.pedagógicas.

Na Escola Básica do Norte comemorou-se o Dia International de Pessoas Portadores com Deficiência, no dia 5 de Dezembro.

Iniciou-se com a apresentação de um PowerPoint e um diálogo de sensibilização à deficiência e exclusão social.

Depois realizaram-se atividades relacionadas com algumas deficiências de modo a que as crianças pudessem experimentar situações e detetar com maior facilidade algumas barreiras.

Filme

TEXTO COLETIVO

Conhecer os serviços e funcionários da Escola

No dia 22 de setembro, quinta-feira, os alunos Ricardo, Rafaela e José Carlos visitaram os diferentes espaços da Escola Básica da Gafanha da Encarnação. Foi uma visita guiada pelo Ricardo e pela Rafaela para dar a conhecer ao José Carlos, aluno do 5º ano, os serviços e os funcionários da escola.

Começaram pela Secretaria onde conheceram as funcionárias e as funções daquele serviço.

De seguida, foram ao PBX (iniciais em inglês de Private Branch Exchange), que é a central telefónica da escola. A Dona Lúcia explicou o que fazia e disse que ajudava os alunos no que fosse necessário.

Posteriormente dirigiram-se à cantina onde foram recebidos pela D.ª São, pela D.ª Elisabete e pela D.ª Maria. Tiveram a oportunidade de ver a preparação do almoço desse dia.

Depois entraram na papelaria/reprografia, conversaram com a D.ª Paula e observaram os materiais escolares que estavam à venda.

Junto à papelaria está o Kiok onde os alunos podem marcar a senha do almoço e consultar o saldo do cartão.

Por detrás da papelaria está o bar dos alunos que é um espaço para eles lancharem e conviverem.

  Por último, foram à Biblioteca onde estavam a D.ª Maria José e a Professora Luísa que indicaram os espaços disponíveis: canto da televisão onde os alunos podem escolher e ver um filme, as estantes de livros, enciclopédias e dicionários e o canto dos computadores onde se pode fazer os trabalhos de pesquisa.

Fui uma visita guiada importante.

José Carlos, Rafaela, Ricardo

Dia da alimentação

Dia mundial da alimentação

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Dia da Alimentação

     No dia 16 de Outubro celebra-se o Dia Mundial da Alimentação para comemorar a criação da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação (FAO), em 1945.

Durante o Dia Mundial da Alimentação, celebrado pela primeira vez em 1981, destaca-se em cada ano um tema para o qual se focalizam todas as atividades. A Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948, em primeiro lugar reconhece o direito à alimentação como um direito humano. O direito à alimentação é um direito universal, tanto para homens, mulheres ou crianças.

Atualmente mais de 1,2 bilião de pessoas em todo o mundo vivem abaixo do limiar de pobreza, definido pela ONU como sendo pessoas que vivem com menos de 1 dólar por dia, o que seria o mínimo necessário para sobreviver. De acordo com o estudioso norte-americano Phillip Harten, em cada 100 pessoas no mundo, 13 passam fome diariamente. Além das que passam fome, também uma parte significativa da população sofre de carências em alguns nutrientes essenciais.

Todos sabemos o quão vital é a alimentação. Mas o tipo de dieta e de alimentos que se escolhem não têm apenas implicações a nível físico e psicológico em cada indivíduo, tocam toda a sociedade e têm consequências a nível mundial, podendo mesmo pôr em causa a alimentação da população com menos recursos.

                                           http://www.centrovegetariano.org

A PRÉ FOI À ESCOLA

No dia 15 de setembro a pré do Centro foi à escola do 1º ciclo.

...

Ouvimos com muita atenção a história dos "Três porquinhos" e fizemos atividades no quadro interativo.

Foi muito engraçado. Para fazermos as atividades tivemos que estar com muita atenção.

Escola Alerta

A turma do 2º ano da Escola Básica da Gafanha da Encarnação Norte participou no concurso ESCOLA ALERTA.
Às terças feiras, na hora de apoio ao estudo, com a colaboração da professora titular da turma, Paula Nogueira e alguns elementos da equipa de educação especial foram realizadas várias actividades.